Onderwijskiezer

Bouw - Tweede graad

Studierichting "Bouw"

Ben je handig en wil je later graag in de bouwsector werken?
Wil je leren hoe je op een veilige manier (ruw)bouwconstructies realiseert? Dan is deze  brede technisch- praktische studierichting met finaliteit arbeidsmarkt, misschien iets voor jou.

Je leert over verschillende bouwmaterialen en gereedschappen  (manueel en mechanisch). Je leert ze correct gebruiken en onderhouden. 

Voorts leer je eenvoudige bouwopdrachten begrijpen en correct uitvoeren terwijl je de veiligheidsvoorschriften volgt. Je leert hoe je bouwplannen moet lezen, hoe je kan berekenen hoeveel materieel je nodig hebt voor een opdracht en hoeveel het zal kosten.

In het schoolatelier  leer je metselen,  funderingen en betonneringswerken uitvoeren, huisrioleringen leggen maar ook voegen, bepleisteren, vloeren en betegelen.
Je leert hoe je de  overgang tussen 2 isolerende materialen (bouwknopen) moet aanpakken en welke veiligheidsvoorschriften je dient te volgen.

Al doende leer je (nieuwe) technieken toepassen en ICT  gebruiken voor het voorbereiden van een opdracht.

Er is aandacht voor een goede werkhouding om lichamelijke klachten te voorkomen, voor  milieubewust en circulair werken met een minimum aan afval en maximaal herbruikbare grondstoffen.

Bouw               

  • Beschrijving
  • Lessen
  • Scholen
  • Toelating
  • Attesten
  • Wat na
  • Links

Beschrijving

Ben je handig en wil je later graag in de bouwsector werken?
Wil je leren hoe je op een veilige manier (ruw)bouwconstructies realiseert? Dan is deze  brede technisch- praktische studierichting met finaliteit arbeidsmarkt, misschien iets voor jou.

Je leert over verschillende bouwmaterialen en gereedschappen  (manueel en mechanisch). Je leert ze correct gebruiken en onderhouden. 

Voorts leer je eenvoudige bouwopdrachten begrijpen en correct uitvoeren terwijl je de veiligheidsvoorschriften volgt. Je leert hoe je bouwplannen moet lezen, hoe je kan berekenen hoeveel materieel je nodig hebt voor een opdracht en hoeveel het zal kosten.

In het schoolatelier  leer je metselen,  funderingen en betonneringswerken uitvoeren, huisrioleringen leggen maar ook voegen, bepleisteren, vloeren en betegelen.
Je leert hoe je de  overgang tussen 2 isolerende materialen (bouwknopen) moet aanpakken en welke veiligheidsvoorschriften je dient te volgen.

Al doende leer je (nieuwe) technieken toepassen en ICT  gebruiken voor het voorbereiden van een opdracht.

Er is aandacht voor een goede werkhouding om lichamelijke klachten te voorkomen, voor  milieubewust en circulair werken met een minimum aan afval en maximaal herbruikbare grondstoffen.

Welke lessen krijg je?

De lesinhouden (lessenroosters) verschillen van school tot school. Scholen hebben een grote vrijheid om het lessenpakket te organiseren. Daarom vermelden we geen lessenroosters meer.
Je kan ervan uitgaan dat de lessen bestaan uit:

  • basisvorming die hetzelfde is voor elke leerling in hetzelfde leerjaar in een studierichting met dezelfde finaliteit +
  • vorming die typisch is voor de studierichting +
  • enkele uurtjes die de school vrij mag invullen

Gedetailleerde informatie vind je op de websites van de scholen.

Meer informatie over de inhoud, competenties en doelstellingen lees je in het curriculumdossier.

Waar kan ik "Bouw" volgen ?

Verfijn je zoekopdracht door één of meerdere filter(s) te selecteren.Toon alle scholen

Geen school gevonden? Pas de filter(s) aan.

Toelatingsvoorwaarden

Je mag starten in het 3e jaar SO in een studierichting van de finaliteit Arbeidsmarkt als je:

  • geslaagd bent in het 2e leerjaar A of 2e leerjaar B (*)
    OF
  • al 15 jaar bent op 31 december van dat schooljaar op voorwaarde van een gunstig advies van de toelatingsklassenraad
(* geslaagd zijn betekent dat je een A-attest of een B-attest hebt behaald. In geval van een B-attest dien je rekening te houden met de clausuleringen (beperkingen) die de klassenraad heeft opgelegd)
 
Regelmatige leerlingen uit het buitengewoon secundair onderwijs die nog een geldig IAC- of OV4-verslag hebben, worden onder ontbindende voorwaarde ingeschreven. Zie omzendbrief inschrijvingsrecht. Binnen maximaal 60 dagen nadat de leerling met de lessen start, beslist de klassenraad, na overleg met ouders en het CLB, over de definitieve inschrijving. Als het verslag wordt opgeheven of wordt omgezet naar een GC-verslag, moet de leerling aan de toelatingsvoorwaarden voldoen (zie SO 64.)
Een leerling die rechtstreeks overkomt uit een niet-Vlaamse school (buitenlandse school, Frans- of Duitstalige school in België) of uit een onthaaljaar voor anderstalige nieuwkomers, kan toegelaten worden onder de volgende voorwaarde: gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad, waarin alle leraars van het betrokken structuuronderdeel zijn opgenomen. De beslissing van de toelatingsklassenraad wordt genomen uiterlijk 35 kalenderdagen na aanvang van de effectieve regelmatige lesbijwoning door de leerling.
 

Voor elke opleiding bestaat een curriculumdossier. Voor bepaalde studierichtingen zijn specifieke toelatingsvoorwaarden van toepassing (medisch, veiligheid, topsportstatuut, ...). De toelatingsvoorwaarden voor jouw richting kan je hier opzoeken. Kies je opleiding en volg de link naar het curriculumdossier.


Extra

Toelating voor cognitief sterk functionerende leerlingen:

Als je verstandelijk vooruit bent op je leeftijdsgenoten (= cognitief sterk functionerend) kan je ook toegelaten worden tot dit leerjaar als je niet beschikt over een studiebewijs (A-, B- of C-attest) van het onderliggende leerjaar en  op voorwaarde dat de klassenraad jou toelaat. De klassenraad is ook bevoegd om te bepalen of een leerling cognitief sterk functionerend is.


Veranderen tijdens schooljaar

Veranderen van studierichting is mogelijk tot 15/01.

Voor uitzonderlijke gevallen kan de toelatingsklassenraad afwijken van deze datum.

 


Overzitten

Behaald attest in het 3e leerjaar SO:

 

A-attest

Je kan overzitten in een andere studierichting, rekening houdend met de toelatingsvoorwaarden.

B-attest

Overzitten in dezelfde of in een andere studierichting is enkel mogelijk na een gunstig advies van de klassenraad, behalve bij uitsluiting van minstens alle studierichtingen van 3 onderwijsvormen (aso, bso, tso, kso) of  alle studierichtingen van 2 finaliteiten. Dan is geen advies van de klassenraad nodig.

C-attest

Overzitten in hetzelfde leerjaar is verplicht.


Meer info: zie regelgeving SO

Attest

Na het 1e leerjaar van de 2e graad (= 3 SO) kan je volgende oriënteringsattesten behalen:

A-attest

Als je geslaagd bent.

B-attest 

Als je geslaagd bent, maar in het volgend leerjaar bepaalde finaliteiten, onderwijsvormen of studierichtingen niet mag volgen.
De school beslist welk beperkingen (= clausuleringen) ze jou oplegt. Zij deelt ook de reden mee waarom ze deze beslissing neemt.

C-attest

Als je niet geslaagd bent.

Attest van regelmatige lesbijwoning

Als de school werkt volgens ‘het systeem van uitstel van de delibererende klassenraad tot het einde van een graad’ (zie omzendbrief SO 64 10.1.2)
Hiermee krijg je toelating tot 4 SO.

Nuttige link(s)

VKS - Beroepskwalificatie niveau 3: Dekvloerlegger

VKS - Beroepskwalificatie niveau 3: Vloerder - tegelzetter

VKS - Beroepskwalificatie niveau 3: Metselaar

VKS - Beroepskwalificatie niveau 3: Stukadoor

Wat na Bouw ?

Na het 3e leerjaar van het secundair onderwijs kan je in 4 SO je studie verderzetten in

  • dezelfde studierichting
  • een andere studierichting uit hetzelfde ‘studiedomein’
  • een studierichting uit een ander studiedomein

De meeste leerlingen kiezen voor de verderzetting van hun studies in dezelfde studierichting (met dezelfde finaliteit = einddoel, voorbereiding op hoger onderwijs, arbeidsmarkt of beide).
Soms kiezen jongeren voor een ander traject. Bijvoorbeeld voor een vergelijkbare studierichting in 4 SO maar met een andere finaliteit.

 Als je kiest voor een andere studierichting, ga dan na of je voldoende basis hebt voor die richting en hoe je een eventuele achterstand kan inhalen.
Studierichtingen uit hetzelfde studiedomein hebben deels dezelfde inhoud maar kunnen:

  • in verschillende interessegebieden (/studiedomeinen)  liggen en/of
  • een andere finaliteit hebben

Met andere woorden: binnen hetzelfde studiedomein kan je soms studierichtingen vinden die meer/minder aansluitend zijn of meer/minder theoretisch. 

Het is ook mogelijk om over te stappen naar een 4e SO uit een ander studiedomein.

Overstappen zijn soms aangewezen maar doe je best niet onvoorbereid. Elke switch van studierichting, finaliteit of studiedomein wordt best vooraf goed besproken.  Het is niet omdat bepaalde overstappen mogelijk zijn, dat ze daarom vlot haalbaar zijn!

Interessante links

Sector: Bouw: Werken in de bouw