Onderwijskiezer

Volwassenen

Kinderbegeleider baby's en peuters

Beschrijving

In deze opleiding ontwikkel je de nodige pedagogische kwaliteiten om kinderen tussen 0 en 3 jaar te begeleiden. Je verwerft pedagogische competenties in de dagelijkse begeleiding van kinderen, waarbij welbevinden en betrokkenheid, begeleiden van activiteiten en spel, samenwerken in team en met ouders, verzorging en zelfreflectie centraal staan.

Je leert volgende vaardigheden tijdens de opleiding:

op een positieve, opbouwzende manier omgaan met alle baby's en peuters, ouders, collega's en anderen
het gedrag obeserveren van de baby/peuter, individueel en in groep, hierover reflectren en je handelen hierop afstemmen
elke baby/peuter stimuleren in zijn ontwikkeling, en uitgaan van zijn talenten en ondernemingszin
de baby/peuter ondersteunen bij al zijn activiteiten
positieve contacten tussen baby’s en peuters onderling stimuleren en grenzen stellen
de sociaal-emotionele behoeften van de baby/peuter herkennen en hierop inspelen
voor een stimulerende, veilige, hygiënische en gezonde speelomgeving voor baby’s en peuters zorgen
samenwerken met ouders en hen als eerste opvoeder erkennen
samenwerken met anderen in functie van de opvang van de baby/peuter
feedback geven en afspraken maken
nadenken over de werking en bijdragen tot het verbeteren van de kinderopvang
de babys en de peuters begeleiden bij hun aankomst en hun afhaalmoment
baby- en peutermaaltijden bereiden, organiseren en begeleiden van de eetmomenten
rust- en bewegingsmomenten organiseren
de bay/peuter verzorgen in functie van zijn behoeften

Situering

Studiegebied	Specifieke personenzorg

Diplomagericht	Ja

Studieomvang	720

Instellingen

Beroepen

Kinderbegeleider

Kinderbegeleider buitenschoolse kinderopvang

Linken

Kinderopvang (m/v/x) - Beroepsprofiel Competent

Kinderbegeleider baby's en peuters

Beschrijving

Je leert volgende vaardigheden tijdens de opleiding:

op een positieve, opbouwzende manier omgaan met alle baby's en peuters, ouders, collega's en anderen
het gedrag obeserveren van de baby/peuter, individueel en in groep, hierover reflectren en je handelen hierop afstemmen
elke baby/peuter stimuleren in zijn ontwikkeling, en uitgaan van zijn talenten en ondernemingszin
de baby/peuter ondersteunen bij al zijn activiteiten
positieve contacten tussen baby’s en peuters onderling stimuleren en grenzen stellen
de sociaal-emotionele behoeften van de baby/peuter herkennen en hierop inspelen
voor een stimulerende, veilige, hygiënische en gezonde speelomgeving voor baby’s en peuters zorgen
samenwerken met ouders en hen als eerste opvoeder erkennen
samenwerken met anderen in functie van de opvang van de baby/peuter
feedback geven en afspraken maken
nadenken over de werking en bijdragen tot het verbeteren van de kinderopvang
de babys en de peuters begeleiden bij hun aankomst en hun afhaalmoment
baby- en peutermaaltijden bereiden, organiseren en begeleiden van de eetmomenten
rust- en bewegingsmomenten organiseren
de bay/peuter verzorgen in functie van zijn behoeften