Biotechnologische en chemische wetenschappen               


Naast de basisvorming voor de doorstroomfinaliteit krijg je specifiek voor deze studierichting wetenschappen:

Biologie

  • Je leert hoe organismen worden ingedeeld en hoe planten functioneren.
  • Je onderzoekt cellen, micro-organismen, erfelijkheid en hoe organismen met elkaar samenleven.

Chemie

  • Je leert stoffen herkennen, benoemen en voorstellen met formules.
  • Je bestudeert hoe stoffen zijn opgebouwd, hoe chemische reacties verlopen.
  • Je leert rekenen met chemische hoeveelheden.

Fysica

  • Je verdiept je in energie, krachten, beweging, elektriciteit, magnetisme, trillingen en golven.
  • Je leert ook hoe deze verschijnselen in technologie en het dagelijks leven worden toegepast.

Wiskunde

  • Je breidt je kennis van wiskunde verder uit om wetenschappelijke en technische problemen te analyseren en op te lossen.

STEM en labo

  • Je voert experimenten uit, leert nauwkeurig werken in een labo en gebruikt kennis uit verschillende STEM-vakken om oplossingen te bedenken voor maatschappelijke en praktische problemen.

Onderzoek

  • Je leert wetenschappelijk onderzoek uitvoeren: vragen stellen, gegevens verzamelen, resultaten analyseren en onderbouwde conclusies trekken.

De lesinhouden (lessenroosters) verschillen van school tot school. Scholen hebben een grote vrijheid om het lessenpakket te organiseren. Daarom vermelden we geen lessenroosters meer.
Je kan ervan uitgaan dat de lessen bestaan uit:

  • basisvorming die hetzelfde is voor elke leerling in hetzelfde leerjaar in een studierichting met dezelfde finaliteit +
  • vorming die typisch is voor de studierichting +
  • enkele uurtjes die de school vrij mag invullen

Gedetailleerde informatie vind je op de websites van de scholen.

Meer informatie over de inhoud, competenties en doelstellingen lees je in het curriculumdossier.

Waar kan ik "Biotechnologische en chemische wetenschappen" volgen ?

Verfijn je zoekopdracht door één of meerdere filter(s) te selecteren.
Toon alle scholen

Na het 5e leerjaar volg je in principe dezelfde studierichting. Onder bepaalde voorwaarden kan je nog naar een andere studierichting. Lees daarom de toelatingsvoorwaarden bij die studierichting.

Na het 6e leerjaar gaan de meeste leerlingen uit de doorstroomfinaliteit verder studeren. Je richting die je in het 5e en 6e jaar hebt gevolgd heeft je niet voorbereid om te gaan werken, wel om verder te studeren.

Om een goede keuze te maken ga je best eerst heel breed kijken, om nadien een aantal mogelijkheden te filteren die je meer in detail verkent.

Het is een belangrijke beslissing waarbij je met een aantal zaken rekening houdt:

  • Wat doe ik graag? De vragenlijst I-Prefer kan je hierbij helpen.
  • Hoe zit het met mijn studiemotivatie en studiemethode? Bekijk het even met de vragenlijst I-Study.
  • Wat met de toelatingsvoorwaarden en de ijkingstoetsen?
  • ...

Als je wenst verder te studeren zijn er tal van mogelijkheden:

Je kan deze bachelors o.a. verkennen via verschillende ingangen:

Andere mogelijkheden: 

  • Graduaatsopleidingen
  • 7e leerjaren gericht op hoger onderwijs na OK4
  • 7e leerjaren gericht op de arbeidsmarkt na OK4
  • 7e leerjaar gericht op de arbeidsmarkt na OK3 
  • Uiteraard zijn nog andere keuzes mogelijk.
  • Er zijn andere opleidingsmogelijkheden bij Syntra, bij VDAB, bij Defensie, Politie, ...

Leg zeker ook je oor eens te luisteren bij je ouders, familie, vrienden, leerkrachten, CLB, ... Zij kunnen je allicht ook zinvolle feedback geven over de keuze die je overweegt.