Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

Chemie bestudeert de bouw en de wisselwerking van alle materie in het heelal, zowel van de levende materie (mensen, dieren, planten) als van de niet-levende materie (gesteenten).
Ze bestudeert de stof in al haar vormen: mineralen, geneesmiddelen, kunststoffen, voedingsproducten, constructiematerialen enz.
Kiezen voor deze studierichting betekent dat je een stevige basiskennis en belangstelling hebt voor positieve wetenschappen.
De nadruk in het 1ste bachelorjaar ligt op een brede vorming waarin de vakken chemie, natuurkunde, wiskunde, geologie en biowetenschappen aan bod komen.
Deze breed wetenschappelijke basis is nodig om het tweede jaar bachelor aan te vatten waarin de meer chemie-specifieke vakken, zoals theoretische, anorganische, fysische, organische en analytische chemie aan bod komen alsook de biochemie.

De studierichting Chemie vertoont veel gelijkenis met 3 andere scheikundig georiënteerde richtingen aan de universiteit, namelijk:
- Ingenieurswetenschappen (chemische technologie, chemische technologie en materiaalkunde),
- Bio-ingenieurswetenschappen
- Farmaceutische wetenschappen.
Deze 3 richtingen leggen in hun studie vooral de klemtoon op toepassingen van de scheikunde:
bij Ingenieurswetenschappen is dit vooral de technologie van het chemisch bedrijf;
bij Bio-ingenieurswetenschappen is dit meer de voedingsnijverheid en de agrochemie;
bij Farmaceutische wetenschappen de synthese en analyse van geneesmiddelen.
De opbouw van het programma en de keuzemogelijkheden verschillen per universiteit.
Meestal is het 1ste jaar wel gemeenschappelijk.

Afhankelijk van de universiteit worden keuzetrajecten georganiseerd.
Een overzicht vind je onder het gelijknamige tabblaadje.

Voor wie?
Interesse en aanleg voor chemie, maar ook voor andere exacte wetenschappen, zijn de belangrijkste vereisten. Een zekere handigheid en nauwkeurig kunnen werken komen goed van pas, zeker bij werk in het laboratorium. Besef dat het aantal uren dat je in een laboratorium doorbrengt een groot deel van je studietijd zal innemen. Overweeg of je ook wel fysiek geschikt bent voor deze studie. Voor de cursussen scheikunde is er geen directe voorkennis vereist.
De cursussen starten vanaf nul; de leerstof begint met een herhaling van wat in het secundair onderwijs reeds gegeven werd, maar de benadering gebeurt vanuit een ander oogpunt: begrijpen, opbouwen en toepassen is belangrijker dan iets kennen.

De universiteiten organiseren voor kandidaat-studenten een ijkingstoets. 
Met deze toets ontdek je of je de noodzakelijke wiskundige en wetenschappelijke vaardigheden hebt om te starten in een opleiding biochemie & biotechnologie, biologie, chemie, geologie, of geografie & geomatica.
De toets is gebaseerd op leerstof van de richtingen uit het secundair onderwijs met 6 uur wiskunde en met 1 uur chemie. 
Als je minder wiskunde of chemie volgde in het secundair onderwijs, en toch interesse hebt in onze opleidingen, neem dan zeker deel: misschien is je niveau hoger dan je vooropleiding laat vermoeden. Als de toets uitwijst dat je wiskunde- of chemiekennis moet worden bijgespijkerd, is er nog tijd om dat te doen, o.a. door een zomercursus of overbruggingsonderwijs.
Deelname aan de ijkingstoets is niet verplicht en gratis. Inschrijven is verplicht!
Voor info: http://www.ijkingstoets.be 

Studiepunten

180 (bachelor) + 120 (master)

Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):

Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een existentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. We stellen geen voorwaarden van een minimum aantal studiepunten, maar het gaat wel altijd om een pakket van meerdere vakken.

Biochemie en biotechnologie

Business and Innovation

Chemische technologie

Onderwijs

Verbreding chemie

Biochemie

Materiaalchemie
	In deze optie verdiep je je in elementen van fysische chemie in het domein van anorganische, organische en theoretische chemie.

Bio-ingenieurswetenschappen
	Je kiest voor de doorstroomoptie bio-ingenieurswetenschappen, indien je vanaf studiefase 3 in de bachelor bio-ingenieurswetenschappen wenst door te stromen.

Biochemie en biotechnologie
	Je kiest voor de optie biochemie en biotechnologie indien je, na de bachelor, rechtstreeks in de master biochemie en biotechnologie wenst in te stromen.

Chemie
	Je kiest voor de optie chemie indien je, na de bachelor, rechtstreeks in de master chemie wenst in te stromen.

Farmacie
	Je kiest voor de doorstroomoptie farmacie, indien je vanaf studiefase 2 in de bachelor farmaceutische wetenschappen wenst door te stromen.

Internationalisering

Multidisciplinaire verbreding

Onderwijs

Onderzoek en ontwikkeling

Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

• een diploma van secundair onderwijs;
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan;
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs voor sociale promotie (met uitzondering van het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid);
• een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.
  
  Uitzonderingen:

• Er is een toelatingsproef voor de bacheloropleidingen in de studiegebieden Geneeskunde en Tandheelkunde (info: toelatingsexamenartstandarts.be);
• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een verplichte niet bindende toelatingsproef voor de bacheloropleidingen Ingenieurswetenschappen en Ingenieurswetenschappen-Architectuur en Diergeneeskunde.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden:
De onderwijsinstellingen hebben een reglement moeten opstellen voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen.
Dit reglement kan je bij de instelling van je keuze opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een gesprek, een proef, ..).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!!  

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Chemie 

Studieniveau: Academische bachelor - HO

Specificatie: Bachelor of Science

Studiegebied: Wetenschappen

Belangstellingsdomeinen: Exacte wetenschappen, Techniek, Wiskunde-cijferwerk,

Schoolvakken SO: Chemie, Natuurwetenschappen, Wetenschappen, Wiskunde,

Vervolgopleidingen

een masteropleiding

een postgraduaat

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor/master

na- of bijscholingen

Instellingen

Vrije Universiteit Brussel, Brussels Humanities, Sciences & Engineering Campus

    

Pleinlaan 2  1050 Elsene
02 629 20 10    

Universiteit Antwerpen

 

Prinsstraat 13  2000 Antwerpen
03 265 48 72    

KU Leuven

    

Naamsestraat 22  3000 Leuven
016 32 40 10    

Universiteit Hasselt, Campus Diepenbeek Gebouw D

  

Agoralaan  3590 Diepenbeek
011 26 81 11    

KU Leuven, Campus Kulak Kortrijk

 

E.Sabbelaan 53  8500 Kortrijk
056 24 61 38    

Universiteit Gent, Campus Gent

    

Sint-Pietersnieuwstraat 33  9000 Gent
09 331 00 31    

Beroepsuitwegen

Deze beschrijving veronderstelt dat je het masterniveau hebt behaald.

Chemici zijn in zowat alle bedrijfstakken nodig.
Afhankelijk van het soort bedrijf komt de chemicus terecht in research of marktonderzoek of is hij betrokken bij de productie.
De universitair geschoolde chemicus wordt tewerkgesteld in functies met een grote verantwoordelijkheid.
Hij focust zich op het denkwerk, de planning, het fundamenteel onderzoek, de productontwikkeling en -controle.
In de industrie zijn er bv. tewerkstellingsmogelijkheden in de agrochemie, de farmaceutische chemie, kunststofverwerking, metallurgie, milieu- en afvalverwerking, petrochemie, de voedingssector.
Ook buiten de industrie zijn er tal van tewerkstellingsmogelijkheden.
De chemicus kan bijvoorbeeld als leraar terecht in het secundair en hoger onderwijs (mits het volgen van de specifieke lerarenopleiding).
Hij kan eveneens werkzaam zijn in overheidsdiensten en wetenschappelijke instellingen.
In de dienstensector kan de chemicus betrokken zijn marktonderzoek, verkoop en klantenservice.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. 
Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn.
 Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Onderzoeker exacte wetenschappen
Technicus veiligheid, hygiëne en leefmilieu
Verantwoordelijke eco-industriële onderneming
Verantwoordelijke laboratorium

VDAB schoolverlaters informatie over Chemie

Schoolverlatersrapport VDAB

Interactieve tool VDAB: alle schoolverlaters

Studierendement

bron: Ministerie van Onderwijs en Vorming