Pedagogische wetenschappen : Klinische orthopedagogiek en Disability Studies - Academische bachelor

 

In de opleiding staan opvoeding, onderwijs, opleiding en vorming centraal. Je verdiept je grondig in pedagogische theorieën, fenomenen en praktijken. Je leert het pedagogisch handelen te begrijpen en te optimaliseren via het begeleiden van individuen, groepen, instellingen en beleidsinstanties.


Het bachelorprogramma is opgebouwd rond een aantal algemene opleidingsonderdelen waarbinnen vier lagen te onderscheiden zijn: een methodologische basis, een ondersteunende laag, een pedagogische kern en een praktijklaag. Vanaf het tweede jaar worden de lagen verder verbreed en verdiept en aangevuld met een deontologische laag. Vanaf het derde bachelorjaar is het programma gedifferentieerd in functie van de afstudeerrichtingen.


De specifieke vakken voor deze afstudeerrichting zijn: Theoretische orthopedagogiek / Orthopedagogiek van bijzondere groepen / Ontwikkelings- en gedragsstoornissen: psychologische diagnostiek / Klinisch-psychologische vaardigheden en diagnostiek / Neuropsychiatrie / Integratieseminarie / Orthopedagogische praktijk en stage.


Voor wie?



  • Veel jongeren hebben interesse voor de mens-in-ontwikkeling. Het gaat hierbij niet alleen om kinderen maar ook om volwassenen. Hoe kun je via pedagogisch handelen (opvoeden, onderwijs, vorming, opleiding) die ontwikkeling stimuleren, optimaliseren, bijsturen enz.

  • Pedagogische vaardigheden worden tijdens de opleiding zelf bijgebracht, maar van een beginnend pedagoog mag verwacht worden dat hij of zij beschikt over een levendige belangstelling voor anderen: voor kinderen en ouderen, voor individuen en groepen en voor het hele maatschappelijk gebeuren. Geduldig kunnen omgaan met kinderen en andere leeftijdsgroepen is een evidente basisvaardigheid.

  • Pure wiskunde komt niet in het studieprogramma voor. Wel vormt statistiek een belangrijk onderdeel van de opleiding. De cursus omvat een geheel van methodes om op een wiskundige manier resultaten van tests, observaties, enquêtes … te verwerken, waaruit de studenten controleerbare besluiten kunnen trekken. Kennis van wiskunde uit het secundair onderwijs volstaat als voorkennis.


Aanvullende info:

Universiteit Gent - Campus Gent


Studiepunten

180 (bachelor) + 120 (master)

Pedagogische wetenschappen : Klinische orthopedagogiek en Disability Studies - Academische bachelor

Algemene info

In de opleiding staan opvoeding, onderwijs, opleiding en vorming centraal. Je verdiept je grondig in pedagogische theorieën, fenomenen en praktijken. Je leert het pedagogisch handelen te begrijpen en te optimaliseren via het begeleiden van individuen, groepen, instellingen en beleidsinstanties.


Het bachelorprogramma is opgebouwd rond een aantal algemene opleidingsonderdelen waarbinnen vier lagen te onderscheiden zijn: een methodologische basis, een ondersteunende laag, een pedagogische kern en een praktijklaag. Vanaf het tweede jaar worden de lagen verder verbreed en verdiept en aangevuld met een deontologische laag. Vanaf het derde bachelorjaar is het programma gedifferentieerd in functie van de afstudeerrichtingen.


De specifieke vakken voor deze afstudeerrichting zijn: Theoretische orthopedagogiek / Orthopedagogiek van bijzondere groepen / Ontwikkelings- en gedragsstoornissen: psychologische diagnostiek / Klinisch-psychologische vaardigheden en diagnostiek / Neuropsychiatrie / Integratieseminarie / Orthopedagogische praktijk en stage.


Voor wie?



  • Veel jongeren hebben interesse voor de mens-in-ontwikkeling. Het gaat hierbij niet alleen om kinderen maar ook om volwassenen. Hoe kun je via pedagogisch handelen (opvoeden, onderwijs, vorming, opleiding) die ontwikkeling stimuleren, optimaliseren, bijsturen enz.

  • Pedagogische vaardigheden worden tijdens de opleiding zelf bijgebracht, maar van een beginnend pedagoog mag verwacht worden dat hij of zij beschikt over een levendige belangstelling voor anderen: voor kinderen en ouderen, voor individuen en groepen en voor het hele maatschappelijk gebeuren. Geduldig kunnen omgaan met kinderen en andere leeftijdsgroepen is een evidente basisvaardigheid.

  • Pure wiskunde komt niet in het studieprogramma voor. Wel vormt statistiek een belangrijk onderdeel van de opleiding. De cursus omvat een geheel van methodes om op een wiskundige manier resultaten van tests, observaties, enquêtes … te verwerken, waaruit de studenten controleerbare besluiten kunnen trekken. Kennis van wiskunde uit het secundair onderwijs volstaat als voorkennis.


Studiepunten

180 (bachelor) + 120 (master)


Instellingen:

Universiteit Gent - Campus Gent


Situering

Opleiding: Pedagogische wetenschappen 

Afstudeerrichting: Klinische orthopedagogiek en Disability Studies

Studieniveau: Academische bachelor - HO

Specificatie: Bachelor of Science

Studiegebied: Psychologie en Pedagogische wetenschappen

Belangstellingsdomeinen: Sociaal dienstbetoon, Sociale wetenschappen,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen zijn: 

Pedagogische wetenschappen : Pedagogiek en onderwijskunde (Academische bachelor - HO)
Pedagogische wetenschappen : Sociale agogiek (Academische bachelor - HO)
Pedagogische wetenschappen : zonder specifieke afstudeerrichtingen (Academische bachelor - HO)

Vervolgopleidingen


een masteropleiding

Na een academisch gerichte bacheloropleiding ga je normalerwijze een masteropleiding volgen. Een master omvat minstens 60 studiepunten. Masters zijn altijd academisch gericht, maar kunnen ook een professionele gerichtheid hebben. Onderwijskiezer vermeldt hier de masters van het studiegebied van deze opleiding. Let wel dat je niet automatisch in al deze masters toegelaten wordt! Het kan zijn dat je eerst een voorbereidingsprogramma moet volgen.

Masteropleidingen binnen dit studiegebied




























een postgraduaat

Verder studeren kan ook in een postgraduaat. Dit is een opleiding van minstens 20 studiepunten.. Het geeft recht op een getuigschrift. Bedoeling is: verdere professionele vorming, verbreding of verdieping van de reeds verworven competenties.  Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten. De toelating tot een postgraduaat verschilt per opleiding. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per opleiding.


een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

Een Ba-na-ba is een opleiding van 60 studiepunten. Het is in feite een voortgezette, gespecialiseerde (verbredend of verdiepend) opleiding. Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten. De opleiding leidt tot een diploma. Een Ba-na-ba kan je niet volgen als basisdiploma. Je kan een Ba-na-ba starten als je een bachelor of masterdiploma hebt behaald. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per Ba-na-Ba


een verkorte bachelor/master

Wanneer je een andere bachelor/master wilt behalen, kan dat soms via een verkort traject. Je behaalt dan het diploma op kortere termijn. De verkorte bachelor/master leidt naar een volwaardig bachelor-/masterdiploma.
Voor informatie over je mogelijkheden kan je terecht bij de onderwijsinstellingen.

Mits het volgen van een voorbereidingsprogramma zijn er waarschijnlijk nog andere opleidingen mogelijk. De mogelijkheden hangen af van je vooropleiding, EVC’s, EVK’s ... Contacteer de instellingen voor hoger onderwijs voor concrete informatie.


een lerarenopleiding

Na een academische bachelor kan je via een verkorte educatieve bacheloropleiding leraar worden. Deze opleiding neemt 60 studiepunten in beslag en wordt georganiseerd door een hogeschool. Meer info.

Als je voldoet aan de toelatingsvoorwaarden kan je ook een Educatieve masteropleiding volgen.


na- of bijscholingen

Hogescholen en universiteiten hebben doorgaans ook een aanbod van diverse na- of bijscholingen. Informatie hierover vind je niet op Onderwijskiezer, maar bij de onderwijsinstelling.

Sint-Pietersnieuwstraat 33  9000 Gent

Beroepsuitwegen

Deze beschrijving veronderstelt dat je het masterniveau hebt behaald.

Concreet kan de taakinvulling van (ortho)pedagogen/sociale agogen bestaan uit:
- opleiding en nascholing van leerkrachten;
- wetenschappelijk onderzoek in (universitaire) onderzoekscentra;
- ontwikkeling van instrumenten en materialen ten behoeve van de onderwijsondersteuning en onderwijsinnovatie;
- ontwerpen en verzorgen van opleidingen in bedrijven;
- bieden van gezins- en opvoedingsondersteuning;
- diagnose van stoornissen of handicaps;
- uitwerken en uitvoeren van begeleidings- en behandelingstaken, van ontwikkelings- en stimuleringsprogramma's, leerbegeleidingen, vaardigheidstrainingen of vormingsprogramma's;
- beleid en uitvoering van bedrijfs- en beroepsopleidingen;
- het uitbouwen van een permanente vorming voor kinderen, jongeren, volwassenen buiten school- en gezinscontext: het jeugdwerk en de zogeheten vrije jeugdvorming.
De tewerkstellingsmogelijkheden zijn heel uiteenlopend.
Algemeen situeert de tewerkstelling zich wel in de gezondheids- en welzijnssector: jeugdwerk, sociaal-culturele vorming, preventie en sociale integratie.
Meer concreet kan dit binnen de volgende instellingen of diensten zijn: Kind en Gezin, revalidatiecentra, centra geestelijke gezondheidszorg, ambulante begeleidingsdiensten, centra voor dagopvang, buitengewoon onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding, docent in het secundair of hoger onderwijs.
Een zelfstandige praktijk of wetenschappelijke carrière behoort eveneens tot de mogelijkheden.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. 
Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn. 
Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Onderzoeker humane wetenschappen
Opleidingsadviseur
Opleidingsbegeleider
Opleidingsco�rdinator
Opvoeder in onderwijsinstelling
Opvoeder-begeleider ( knelpuntberoep)
Pedagoog


Gegevens bijgewerkt tot 11-02-2022

Pedagogische wetenschappen : Klinische orthopedagogiek en Disability Studies - Academische bachelor

Algemene info

In de opleiding staan opvoeding, onderwijs, opleiding en vorming centraal. Je verdiept je grondig in pedagogische theorieën, fenomenen en praktijken. Je leert het pedagogisch handelen te begrijpen en te optimaliseren via het begeleiden van individuen, groepen, instellingen en beleidsinstanties.


Het bachelorprogramma is opgebouwd rond een aantal algemene opleidingsonderdelen waarbinnen vier lagen te onderscheiden zijn: een methodologische basis, een ondersteunende laag, een pedagogische kern en een praktijklaag. Vanaf het tweede jaar worden de lagen verder verbreed en verdiept en aangevuld met een deontologische laag. Vanaf het derde bachelorjaar is het programma gedifferentieerd in functie van de afstudeerrichtingen.


De specifieke vakken voor deze afstudeerrichting zijn: Theoretische orthopedagogiek / Orthopedagogiek van bijzondere groepen / Ontwikkelings- en gedragsstoornissen: psychologische diagnostiek / Klinisch-psychologische vaardigheden en diagnostiek / Neuropsychiatrie / Integratieseminarie / Orthopedagogische praktijk en stage.


Voor wie?



  • Veel jongeren hebben interesse voor de mens-in-ontwikkeling. Het gaat hierbij niet alleen om kinderen maar ook om volwassenen. Hoe kun je via pedagogisch handelen (opvoeden, onderwijs, vorming, opleiding) die ontwikkeling stimuleren, optimaliseren, bijsturen enz.

  • Pedagogische vaardigheden worden tijdens de opleiding zelf bijgebracht, maar van een beginnend pedagoog mag verwacht worden dat hij of zij beschikt over een levendige belangstelling voor anderen: voor kinderen en ouderen, voor individuen en groepen en voor het hele maatschappelijk gebeuren. Geduldig kunnen omgaan met kinderen en andere leeftijdsgroepen is een evidente basisvaardigheid.

  • Pure wiskunde komt niet in het studieprogramma voor. Wel vormt statistiek een belangrijk onderdeel van de opleiding. De cursus omvat een geheel van methodes om op een wiskundige manier resultaten van tests, observaties, enquêtes … te verwerken, waaruit de studenten controleerbare besluiten kunnen trekken. Kennis van wiskunde uit het secundair onderwijs volstaat als voorkennis.


Studiepunten

180 (bachelor) + 120 (master)


Instellingen:

Universiteit Gent - Campus Gent


Situering

Opleiding: Pedagogische wetenschappen 

Afstudeerrichting: Klinische orthopedagogiek en Disability Studies

Studieniveau: Academische bachelor - HO

Specificatie: Bachelor of Science

Studiegebied: Psychologie en Pedagogische wetenschappen

Belangstellingsdomeinen: Sociaal dienstbetoon, Sociale wetenschappen,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen zijn: 

Pedagogische wetenschappen : Pedagogiek en onderwijskunde (Academische bachelor - HO)
Pedagogische wetenschappen : Sociale agogiek (Academische bachelor - HO)
Pedagogische wetenschappen : zonder specifieke afstudeerrichtingen (Academische bachelor - HO)

Vervolgopleidingen


een masteropleiding

Na een academisch gerichte bacheloropleiding ga je normalerwijze een masteropleiding volgen. Een master omvat minstens 60 studiepunten. Masters zijn altijd academisch gericht, maar kunnen ook een professionele gerichtheid hebben. Onderwijskiezer vermeldt hier de masters van het studiegebied van deze opleiding. Let wel dat je niet automatisch in al deze masters toegelaten wordt! Het kan zijn dat je eerst een voorbereidingsprogramma moet volgen.

Masteropleidingen binnen dit studiegebied




























een postgraduaat

Verder studeren kan ook in een postgraduaat. Dit is een opleiding van minstens 20 studiepunten.. Het geeft recht op een getuigschrift. Bedoeling is: verdere professionele vorming, verbreding of verdieping van de reeds verworven competenties.  Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten. De toelating tot een postgraduaat verschilt per opleiding. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per opleiding.


een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

Een Ba-na-ba is een opleiding van 60 studiepunten. Het is in feite een voortgezette, gespecialiseerde (verbredend of verdiepend) opleiding. Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten. De opleiding leidt tot een diploma. Een Ba-na-ba kan je niet volgen als basisdiploma. Je kan een Ba-na-ba starten als je een bachelor of masterdiploma hebt behaald. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per Ba-na-Ba


een verkorte bachelor/master

Wanneer je een andere bachelor/master wilt behalen, kan dat soms via een verkort traject. Je behaalt dan het diploma op kortere termijn. De verkorte bachelor/master leidt naar een volwaardig bachelor-/masterdiploma.
Voor informatie over je mogelijkheden kan je terecht bij de onderwijsinstellingen.

Mits het volgen van een voorbereidingsprogramma zijn er waarschijnlijk nog andere opleidingen mogelijk. De mogelijkheden hangen af van je vooropleiding, EVC’s, EVK’s ... Contacteer de instellingen voor hoger onderwijs voor concrete informatie.


een lerarenopleiding

Na een academische bachelor kan je via een verkorte educatieve bacheloropleiding leraar worden. Deze opleiding neemt 60 studiepunten in beslag en wordt georganiseerd door een hogeschool. Meer info.

Als je voldoet aan de toelatingsvoorwaarden kan je ook een Educatieve masteropleiding volgen.


na- of bijscholingen

Hogescholen en universiteiten hebben doorgaans ook een aanbod van diverse na- of bijscholingen. Informatie hierover vind je niet op Onderwijskiezer, maar bij de onderwijsinstelling.

Sint-Pietersnieuwstraat 33  9000 Gent

Beroepsuitwegen

Deze beschrijving veronderstelt dat je het masterniveau hebt behaald.

Concreet kan de taakinvulling van (ortho)pedagogen/sociale agogen bestaan uit:
- opleiding en nascholing van leerkrachten;
- wetenschappelijk onderzoek in (universitaire) onderzoekscentra;
- ontwikkeling van instrumenten en materialen ten behoeve van de onderwijsondersteuning en onderwijsinnovatie;
- ontwerpen en verzorgen van opleidingen in bedrijven;
- bieden van gezins- en opvoedingsondersteuning;
- diagnose van stoornissen of handicaps;
- uitwerken en uitvoeren van begeleidings- en behandelingstaken, van ontwikkelings- en stimuleringsprogramma's, leerbegeleidingen, vaardigheidstrainingen of vormingsprogramma's;
- beleid en uitvoering van bedrijfs- en beroepsopleidingen;
- het uitbouwen van een permanente vorming voor kinderen, jongeren, volwassenen buiten school- en gezinscontext: het jeugdwerk en de zogeheten vrije jeugdvorming.
De tewerkstellingsmogelijkheden zijn heel uiteenlopend.
Algemeen situeert de tewerkstelling zich wel in de gezondheids- en welzijnssector: jeugdwerk, sociaal-culturele vorming, preventie en sociale integratie.
Meer concreet kan dit binnen de volgende instellingen of diensten zijn: Kind en Gezin, revalidatiecentra, centra geestelijke gezondheidszorg, ambulante begeleidingsdiensten, centra voor dagopvang, buitengewoon onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding, docent in het secundair of hoger onderwijs.
Een zelfstandige praktijk of wetenschappelijke carrière behoort eveneens tot de mogelijkheden.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. 
Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn. 
Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Onderzoeker humane wetenschappen
Opleidingsadviseur
Opleidingsbegeleider
Opleidingsco�rdinator
Opvoeder in onderwijsinstelling
Opvoeder-begeleider ( knelpuntberoep)
Pedagoog


Gegevens bijgewerkt tot 11-02-2022