Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

Biologie is de studie van de levende wezens in de breedste zin (mens, dier, plant, micro-organismen). Deze wetenschap bestudeert hun structuur, biochemische en fysiologische processen, verwantschap en evolutie, onderlinge relaties en de relaties met het milieu waarin ze leven.

De doelstelling van academische studies in de Biologie ligt op zuiver wetenschappelijk vlak: het bijbrengen van fundamentele kennis en inzichten over de levende wezens. De opleiding verschilt dus duidelijk van studierichtingen zoals geneeskunde, farmaceutische wetenschappen en bio-ingenieur, waar de nadruk veeleer ligt op de toepassing van de biologische kennis.

De bioloog is dé specialist als het gaat om de kennis van levende materie. Andere opleidingen met een 'bio'-label richten zich eerder op de toepassing van biologische processen (bio-ingenieur), de biologie van de mens en op medische toepassingen (biomedische wetenschappen) of beperken zich tot het moleculaire en cellulaire niveau (biochemie en biotechnologie).

 Voor wie?

Interesse en aanleg voor exacte wetenschappen zijn de belangrijkste vereisten voor een succesvolle start in de biologie. Je moet ook handig zijn en nauwkeurig kunnen werken, anders zal je het moeilijk krijgen bij het werk in het laboratorium of achter de microscoop. Besef dat de uren die je in een laboratorium doorbrengt een groot deel van je studietijd zullen innemen.

Voorkennis van biologie is niet noodzakelijk, wel veel interesse voor organismen en het milieu waarin ze leven. Ook voor de cursussen chemie en fysica is geen directe voorkennis vereist. De leerstof uit het secundair onderwijs wordt grotendeels herhaald, zij het dan vanuit een ander oogpunt. Op vlak van de voorkennis voor wiskunde varieert het advies van de universiteiten van 4 tot 6 u.

De universiteiten organiseren voor kandidaat-studenten een starttoets. Deelname is niet verplicht en gratis. Als je wil deelnemen moet je je vooraf inschrijven.

Studiepunten

180 (bachelor) + 120 (master)

Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):

Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.

Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten tot een academische bacheloropleiding als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's, behaald aan een onderwijsinstelling van de Vlaamse Gemeenschap:

• een diploma van secundair onderwijs;
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan;
• een diploma of certificaat, uitgereikt in het kader van het hoger beroepsonderwijs (HBO5 Verpleegkunde en Graduaatsopleidingen);
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs voor sociale promotie (met uitzondering van het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
  
  Uitzonderingen :
• Er is een toelatingsexamen voor de bacheloropleidingen in de studiegebieden Diergeneeskunde, Geneeskunde en Tandheelkunde (info: toelatingsexamenartstandarts.be );
• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een ijkingstoets voor een aantal opleidingen. Bij sommige is die verplicht. Meer info vind je hier. 

Afwijkende toelatingsvoorwaarden:
De onderwijsinstellingen hebben een reglement moeten opstellen voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen.
Dit reglement kan je bij de instelling van je keuze opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. Een gesprek, een proef, ..).
4. Nationaliteit en taalbeheersing
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs !!  

Toelatingsvoorwaarden voor studenten uit Nederland

Met een Nederlands VWO-diploma  of met een HBO-propedeuse word je rechtstreeks toegelaten tot een academische bachelorpleiding aan een Vlaamse universiteit.
Nederlandse studenten met een ander diploma dienen een toelatingsaanvraag in bij de universiteit.

Extra voorwaarden voor en studenten met een diploma secundair onderwijs van de Franstalige of Duitstalige Gemeenschap, een Europees of Internationaal Baccalaureaat behaald in België of in het buitenland?
Je dient een aanvraag in bij de universiteit waar je de opleiding wenst te volgen. Houd hierbij rekening met de applicatie-deadlines, die kunnen verschillen i.f.v. nationaliteit en opleiding.

Situering

Opleiding: Biologie 

Studieniveau: Academische bachelor - HO

Specificatie: Bachelor of Science

Studiegebied: Wetenschappen

Belangstellingsdomeinen: Exacte wetenschappen, Wiskunde-cijferwerk,

Schoolvakken SO: Biologie, Chemie, Natuurwetenschappen, Wetenschappen, Wiskunde,

Vervolgopleidingen

een masteropleiding

een postgraduaat

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor/master

een lerarenopleiding

na- of bijscholingen

Instellingen

Vrije Universiteit Brussel, Main Campus

  

Pleinlaan 2  1050 Elsene

Prinsstraat 13  2000 Antwerpen

KU Leuven

  

Oude Markt 13  3000 Leuven

Universiteit Hasselt, Campus Diepenbeek Gebouw D

  

Agoralaan  3590 Diepenbeek

E.Sabbelaan 53  8500 Kortrijk

Universiteit Gent, Campus Gent

  

Sint-Pietersnieuwstraat 33  9000 Gent

Beroepsuitwegen

Deze beschrijving veronderstelt dat je het masterniveau hebt behaald.

De biologen hebben een zeer polyvalente opleiding achter de rug. 
Daarom tref je hen in zeer diverse sectoren van de arbeidsmarkt aan.
Een eerste belangrijke tewerkstellingssector (> 40% van de afgestudeerden) is het fundamenteel en toegepast wetenschappelijk onderzoek aan de universiteit of andere instellingen (bv. natuur- wetenschappelijke instituten, Vlaams Instituut voor Biotechnologie, de Zoo, ...). 
In de privé-sector zijn er heel wat mogelijkheden in Research & Development (vaak na eerst een doctoraat gemaakt te hebben) en in marketing, o.a. in de medische, farmaceutische en biotechnologische sectoren en in industriële laboratoria.
Er is ook veel vraag naar biologen bij de overheid (federaal, gewest, provincie, gemeente), bij natuurverenigingen, in studiecentra en adviesbureaus, in het bijzonder in de milieusector.
Ongeveer 1/5 van de biologen wordt leraar in het secundair en hoger onderwijs.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. 
Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn.
Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Medisch bioloog
Milieucoördinator
Onderzoeker exacte wetenschappen
Supervisor natuurpatrimonium

Vlaamse Kwalificatiestructuur

• 

  Kwalificaties beschrijven wat je moet kennen en kunnen om een beroep uit te oefenen, een opleiding te starten of deel te nemen aan de maatschappij. De Kwalificatiedatabank bevat alle beroepskwalificaties en onderwijskwalificaties uit de Vlaamse kwalificatiestructuur.

VDAB schoolverlaters informatie over Biologie

Schoolverlatersrapport VDAB

Interactieve tool VDAB: alle schoolverlaters

Studierendement

Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (= 30 of meer) uit eenzelfde studierichting voor een bepaalde opleiding binnen het hoger onderwijs kiest, beschikt men over betrouwbare cijfers over het studierendement.

Voor deze opleiding worden geen Studierendement- cijfers weergegeven.
Dit betekent niet dat geen enkele student kiest voor deze opleiding hoger onderwijs en succes heeft in die richting.
Dit betekent wel dat er minder dan 30 studenten uit eenzelfde secundaire studierichting voor deze opleiding hoger onderwijs hebben gekozen.
Hierdoor beschikken we niet over resultaten die statistisch significant (betekenisvol) zijn en kunnen er geen betrouwbare percentages aan gekoppeld worden.