Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

In de professionele bachelor Journalistiek leer je een verhaal uitwerken voor alle mediavormen. Van research en factchecken tot interviewtechnieken, dankzij de uitgebreide theoretische basis én de praktijk krijg je de basics snel in de vingers.

Algemeen

Op je programma staat onder andere  Nederlands, Engels en Frans – en in sommige hogescholen ook Duits of Spaans.
En natuurlijk is een breed wereldbeeld belangrijk, dus kan je je ook verwachten aan een stevige portie algemene vakken en actualiteit: psychologie, sociologie, economie, geschiedenis, instellingen en socio-economische structuren en recht.
Je krijgt ook een basis Photoshop, InDesign, fotografie, video en CMS-systemen, zodat je snel aan de slag kunt in elke context.

Je maakt uitgebreid kennis met de wereld van de media en communicatietechnieken in de vakken communicatieleer, grafische technieken, audiovisuele technieken, toegepaste informatica, medialeer, communicatieonderzoek, -psychologie en -sociologie.

Ook in de wereld van journalistiek staat de tijd niet stil. Daarom leer je ook de geheimen kennen van de digitale wereld en de laatste nieuwe ontwikkelingen.
Je leert schrijven, monteren, filmen en fotograferen op een manier die past bij elk medium.

Je krijgt stap voor stap alle competenties onder de knie om uit te groeien tot een goede journalist.
In het tweede en derde jaar kan je nog verder specialiseren, op basis van je interesse in een bepaald medium. Je kiest dan voor een van de keuzetrajecten.
Niet alle hogescholen bieden dezelfde keuzes aan. Informeer je daarom goed bij de hogeschool van je keuze.

Doorheen de opleiding vormen projectwerk, oefeningen, stages en een aan de praktijk gelinkt eindwerk een belangrijk deel van het programma. Denk daarbij zowel aan individuele opdrachten als groepswerk.
En wil je naar het buitenland? Dan is er een groot aanbod aan internationale stageplekken.

Is deze opleiding iets voor jou?

Jij bent geboeid door de actualiteit. Grote en kleine nieuwtjes, je vindt ze allemaal even interessant.
Teksten schrijven, vind je top. Evenals foto’s nemen, filmen of audio opnemen.

Wie een algemene of technische opleiding volgde in het secundair onderwijs heeft voldoende voorkennis.

Studiepunten

180

Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):

Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.

Sportjournalistiek

Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

• een diploma van secundair onderwijs;
• een diploma van vroegere hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan;
• een diploma of certificaat, uitgereikt in het kader van het hoger beroepsonderwijs (HBO5 Verpleegkunde en Graduaatsopleidingen);
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs voor sociale promotie (met uitzondering van het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid);
• een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.
  
  Uitzondering:

• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een verplichte en bindende starttoets voor de lerarenopleidingen.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden

De hogescholen hebben verplicht een reglement voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen. Dit reglement kan je bij elke instelling opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een proef of een gesprek of ...).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!! 

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Journalistiek 

Studieniveau: Professionele bachelor - HO

Studiegebied: Handelswetenschappen en Bedrijfskunde

Belangstellingsdomeinen: Literatuur, Overtuigen-besturen, Talen,

Schoolvakken SO: Beeld- en mediacultuur, Communicatieve vaardigheden, Nederlands,

Vervolgopleidingen

Na een professioneel gerichte bacheloropleiding kan je binnen het hoger onderwijs verder studeren in:

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor

een postgraduaat

een schakelprogramma

een lerarenopleiding

na- of bijscholingen

Flexibele leersystemen

Deze opleiding kan ook gevolgd worden in een flexibel leersysteem. Je ziet hier per onderwijsinstelling de mogelijkheden.

Erasmushogeschool Brussel, Campus Bloemenhof

Starten in februari

Erasmushogeschool Brussel, Campus Kanal

Starten in februari

Thomas More, Campus De Ham

Starten in februari

Howest, Campus Kortrijk Weide - The Penta

Starten in februari

Arteveldehogeschool, Campus Kantienberg

Afstandsonderwijs
Starten in februari
Werkstudententraject

Instellingen

Erasmushogeschool Brussel, Campus Bloemenhof

  

Zespenningenstraat 70  1000 Brussel

Slotstraat 28  1000 Brussel

AP Hogeschool Antwerpen, Campus Meistraat

  

Meistraat 5  2000 Antwerpen

Thomas More, Campus De Ham

  

Raghenoplein 21bis  2800 Mechelen

Hogeschool PXL, Campus Vildersstraat

  

Vildersstraat 5  3500 Hasselt

Sint-Martens-Latemlaan 1B  8500 Kortrijk

Arteveldehogeschool, Campus Kantienberg

  

Voetweg 66  9000 Gent

Beroepsuitwegen

Deze praktijkgerichte opleiding is een sterke troef als je je weg wil banen in de wereld van media, communicatie en journalistiek. Ze stoomt je klaar voor een loopbaan als journalist-redacteur, verslaggever of presentator bij radio, televisie, geschreven of online media. Nadien kan je aan de slag op allerhande redacties, bij persagentschappen, productiebedrijven en uitgeverijen, in vaste loondienst, op zelfstandige basis of als freelancer.

Met de skills van een journalist kan je ook terecht in de bredere sector van media en communicatie, bijvoorbeeld als woordvoerder, communicatieadviseur, webredacteur, producer, presentator, copywriter, content manager of pr-medewerker.

Mogelijke beroepen

Copywriter
Journalist
Onderzoeker humane wetenschappen
Presentator
Technisch redacteur

Vlaamse Kwalificatiestructuur

• 

  Kwalificaties beschrijven wat je moet kennen en kunnen om een beroep uit te oefenen, een opleiding te starten of deel te nemen aan de maatschappij. De Kwalificatiedatabank bevat alle beroepskwalificaties en onderwijskwalificaties uit de Vlaamse kwalificatiestructuur.

VDAB schoolverlaters informatie over Journalistiek

Schoolverlatersrapport VDAB

Interactieve tool VDAB: alle schoolverlaters

Studierendement

Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (= 30 of meer) uit eenzelfde studierichting voor een bepaalde opleiding binnen het hoger onderwijs kiest, beschikt men over betrouwbare cijfers over het studierendement.

Voor deze opleiding worden geen Studierendement- cijfers weergegeven.
Dit betekent niet dat geen enkele student kiest voor deze opleiding hoger onderwijs en succes heeft in die richting.
Dit betekent wel dat er minder dan 30 studenten uit eenzelfde secundaire studierichting voor deze opleiding hoger onderwijs hebben gekozen.
Hierdoor beschikken we niet over resultaten die statistisch significant (betekenisvol) zijn en kunnen er geen betrouwbare percentages aan gekoppeld worden.